Autor: Mercedes Rodríguez del Viejo

1º PLÁSTICA

Good morning girls and boys! How are you? How about Easter?

¿Recordáis el vídeo que os mandé la semana pasada sobre la simetría? Pues bien, hoy toca poner en práctica nuestros conocimientos. 

TAREAS:

1º Ver video https://www.youtube.com/watch?v=YFzktJNmnPU

2º Pintar una figura simétrica. Para ello os va a llegar al correo de RAYUELA la imagen de un robot (más abajo la tenéis para que sepáis como es). Tenéis que completar la mitad de su cuerpo, intentando que sea exactamente igual a la otra mitad que ya está dibujada. Después coloréalo. 

Si no la podéis imprimir, podéis intentar hacer vosotros el dibujo del robot simétrico en el bloc o en un folio.

Después, manda la foto a mi correo de Rayuela o a rociobarrientos@educarex.es y así podré ver lo bien que has trabajado.

IMPORTANT! REVISA TU CORREO PORQUE AHÍ TIENES LA IMAGEN ANTERIOR.

Thank you!

Kisses,

Miss you.

2º LENGUA- REGUETÓN DE LAS TILDES

¿Qué vamos a aprender hoy?

Pues hoy vamos a repasar la ortografía ¿cuándo se ponen tildes?

Vamos a ver este vídeo y a bailar un rato…

Seguro que ahora te ha quedado claro, vamos a jugar un rato.

El juego: llama a algún compañero o compañera y dile que parte de la canción te ha parecido más graciosa y luego me escribes para contármelo, me tienes que decir tu parte más graciosa y la del compañero o compañera que llamaste.

Lúa dice que su parte más graciosa es cuando dice ingles en vez de inglés, jajaja.

3º MATEMÁTICAS

https://sites.google.com/educarex.es/lapaginadebalbinosanchez/matem%C3%A1ticas?authuser=0

4º INGLÉS

https://docs.google.com/document/d/1BQ-A1H4gSoaa-1bFLfNbAaGRJWJZLlSS6D6GoiiKpKE/edit?usp=sharing

5º NATURALES

Hoy vamos a repasar las partes del cuerpo humano viendo algunas cuiosidades

Luego me escribes para contarme las 3 curiosidades que más te han gustado.

CANCIONES

Hoy Elia quiere dedicar «FRESA» a Judit y a Sandra

Pablo le dedica la canción de «TUTO» a Raúl y a Óscar Millán

LENGUA- REGUETÓN DE LAS TILDES

¿Qué vamos a aprender hoy?

Pues hoy vamos a repasar la ortografía ¿cuándo se ponen tildes?

Vamos a ver este vídeo y a bailar un rato…

Seguro que ahora te ha quedado claro, vamos a jugar un rato.

El juego: llama a algún compañero o compañera y dile que parte de la canción te ha parecido más graciosa y luego me escribes para contármelo, me tienes que decir tu parte más graciosa y la del compañero o compañera que llamaste.

Lúa dice que su parte más graciosa es cuando dice ingles en vez de inglés, jajaja.

NATURALES

Hoy vamos a repasar las partes del cuerpo humano viendo algunas cuiosidades

Luego me escribes para contarme las 3 curiosidades que más te han gustado.

CANCIONES

Hoy Elia quiere dedicar «FRESA» a Judit y a Sandra

Pablo le dedica la canción de «TUTO» a Raúl y a Óscar Millán

LENGUA

¿Q ue vamos a aprender hoy?

Pues hoy vamos a trabajar la comprensión oral, veremos cómo te enteras cuando te explican algo. El trabajo de hoy es que un adulto de tu casa te explique como funciona la lavadora de casa detenidamente, qué productos se utilizan, cómo hay que separar la ropa, qué son los programas de la lavadora, para qué sirven, cuánto duran… y todo lo que se os ocurra.

No vale decir que es muy difícil, si podéis usar vuestras táblet y ordenadores mucho mejor que nosotros los adultos, vosotros sois capaces de poner una lavadora.

Espero vuestra explicación, puede ser por escrito, por audio, un vídeo, como queráis (a mi correo o por wasa).

CANCIONES

Como lo que más nos gustaba en el cole era escuchar nuestras canciones preferidas hemos pensado ponerlas en el blog. Cada niño o niña puede elegir alguna y al día siguiente se la pondremos aquí y lo mejor de todo es que puedes dedicársela a alguien, a un amigo del cole, compañero de clase, de la familia, lo que tú quieras ¿te atreves?

Hoy ya tenemos dos canciones:

Sergio dedica la canción de «Titanic» a Estela

Eric dedica la canción de «Medusa» a Pablo y a Manuel.

¿Cuál te pongo mañana?… mándame un mesaje con tu canción

1º HORA: LENGUA

¿Q ue vamos a aprender hoy?

Pues hoy vamos a trabajar la comprensión oral, veremos cómo te enteras cuando te explican algo. El trabajo de hoy es que un adulto de tu casa te explique como funciona la lavadora de casa detenidamente, qué productos se utilizan, cómo hay que separar la ropa, qué son los programas de la lavadora, para qué sirven, cuánto duran… y todo lo que se os ocurra.

No vale decir que es muy difícil, si podéis usar vuestras táblet y ordenadores mucho mejor que nosotros los adultos, vosotros sois capaces de poner una lavadora.

Espero vuestra explicación, puede ser por escrito, por audio, un vídeo, como queráis (a mi correo o por wasa).

2º EDUCACIÓN FÍSICA

https://sites.google.com/educarex.es/piefcitosdelobon/p%C3%A1gina-principal/2%C2%BA-ciclo/semana-del-13-al-17-de-abril?authuser=0

3ºMATEMÁTICAS

https://sites.google.com/educarex.es/lapaginadebalbinosanchez/matem%C3%A1ticas?authuser=0

4º RELIGIÓN

http://alcoleconsusana.blogspot.com/?m=1

5º FRANCÉS

https://docs.google.com/document/d/1_Qz2GFBAvCp8vgsqX9LuOUjRdvxHOUKh6N6ba1RV-3Y/edit?usp=sharing

CANCIONES

Como lo que más nos gustaba en el cole era escuchar nuestras canciones preferidas hemos pensado ponerlas en el blog. Cada niño o niña puede elegir alguna y al día siguiente se la pondremos aquí y lo mejor de todo es que puedes dedicársela a alguien, a un amigo del cole, compañero de clase, de la familia, lo que tú quieras ¿te atreves?

Hoy ya tenemos dos canciones:

Sergio dedica la canción de «Titanic» a Estela

Eric dedica la canción de «Medusa» a Pablo y a Manuel.

¿Cuál te pongo mañana?…

RETO DE LENGUA

¿Qué vamos a aprender hoy?

Ayer trabajamos la lectura y la comprensión. Hoy vamos a ver la expresión escrita, cómo escribís para poder expresar una idea, una historia o algo que os ha pasado.

Sigue esta historia y luego me la mandas:

Tu amigo se acaba de encontrar una pócima mágica. Resulta que si os la tomáis os podéis hacer invisibles. Así que se te ocurre que esta tarde váis a probarla y de repente…

RETO DE SOCIALES

Mira este video del Paleolítico

Mándame un mesaje con 3 preguntas que le harías a tus compañeros de esta etapa

1º HORA: LENGUA

¿Qué vamos a aprender hoy?

Ayer trabajamos la lectura y la comprensión. Hoy vamos a ver la expresión escrita, cómo escribís para poder expresar una idea, una historia o algo que os ha pasado.

Sigue esta historia y luego me la mandas:

Tu amigo se acaba de encontrar una pócima mágica. Resulta que si os la tomáis os podéis hacer invisibles. Así que se te ocurre que esta tarde váis a probarla y de repente…

2º HORA: EDUCACIÓN FÍSICA

Pincha en el enlace y verás los retos de Juani

https://sites.google.com/educarex.es/piefcitosdelobon/p%C3%A1gina-principal/2%C2%BA-ciclo/semana-del-13-al-17-de-abril?authuser=0

3º HORA: MATES

Te lo subo en un ratito, ves haciendo el resto

4º HORA SOCIALES

Mira este video del Paleolítico

Mándame un mesaje con 3 preguntas que le harías a tus compañeros de esta etapa que salgan en el vídeo como por ejemplo:¿Qué significa ser nómadas? (esa ya no vale, jajaja)

5º HORA: INGLÉS

Pincha en el enlace y luego se lo mandas a Janire

https://docs.google.com/document/d/1F8Nvg7bUjS-B8I7FozrBsOk80GDiQZhYqwtFDsJbjzc/edit?usp=sharing

RETO DE MÚSICA

Aunque esta semana no tenemos música Lourdes me ha dejado las actividades para que las vayáis haciendo y repasando las que os quedan. Os dejo el enlace y se lo mandáis a ella. ¡Ánimo artistas!

https://docs.google.com/document/d/1XixWG1DzupzHko7LtE_bYyj6sTADuHYVuvWwZCoq9vc/edit?usp=sharing

A partir de ahora pondremos en el blog todas las tareas y retos que tienes a lo largo de la mañana. Esto será para los niños y niñas de 4ºA (a los de 4º B se los mandará Balbino, cada tutor agrupará las tareas de cada día para su grupo)

1º HORA: LENGUA

Dedica al menos treinta minutos a leer el libro que estés leyendo o a comezar alguno que te guste. Después tienes que mandarme un mensaje contándome algunas cosillas:

¿Quiénes son los personajes del libro?

¿cuál es el que más te gusta?

¿Cuál es la aventura que más te ha gustado, era graciosa, arriesgada, sorprendente…?

2º HORA: SOCIALS

Good morning girls and boys! How are you? How about Easter?  En este tema 7 de la Prehistoria, hoy os propongo que trabajemos la primera etapa de la prehistoria. 

Para ello observad la imagen (es la misma que la de vuestro libro de Ciencias Sociales) que tenéis debajo. En ella aparecen 6 letras: A, B, C, D, E, y F.

Coged un folio, puede ser el del esquema por detrás, poned de título THE PALEOLITHIC AGE. Escribid:

A:

B:

C:

D:

E:

F:

Y la frase que corresponda al lado de la letra. Aquí tenéis las frases, si no las entendéis, buscad en Google Traductor:

-They discovered fire.

-They lived in Caves and  painted animals.

-They made clothes.

-They hunted animals. 

-They went fishing.

-They made tools from stone.

Después, pedid a un adulto que mande la foto a mi correo de Rayuela o a rociobarrientos@educarex.es y así podré ver lo bien que has trabajado y ponerte nota.

Thank you!

3º HORA: MATEMÁTICAS

Pincha en el enlace y te llevará a la página de Balbino y luego se lo mandas a él como lo estás haciendo hasta ahora.

https://sites.google.com/educarex.es/lapaginadebalbinosanchez/matem%C3%A1ticas?authuser=0

4º HORA: INGLÉS

Aquí te dejo la tarea de inglés. Cuando la hagas se la tienes que enviar a Janire a su correo o por Rayuela:

https://drive.google.com/file/d/1WD2B3Yov-vbPmCcFvzVKazhXviL1IE8C/view?usp=sharing

pincha en el enlace y verás la actividad.

5º HORA: NATURALES

En naturales vamos a ir repasando algunos de los contenidos que ya hemos visto en los trimestres pasados.

Hoy veremos las funciones vitales de los seres vivos… ¿te acuerdas? Haz este QUIZZI 340196 después de ver el video

Después de ver el video de Marisa y leer los carteles mándame un mensaje contestándome estas preguntas:

1. ¿Cuál es la opción que más usas de la rueda de resolución de conflictos?

2. ¿qué usas tú para calmarte?

3. ¿qué parte te ha gustado más?

4. ¿cuál te ha gustado menos?

5 ¿qué es el botón de ayuda?

6. ¿para qué sirve?

RETO NATURALITIS

Como ya estamos a última hora hoy haremos FIESTA VIRTUAL!!!!

Mándale un mensajito a algún compañero, hazle un dibujo o llámalo, seguro que le gusta mucho. La tarea de naturales es ponerte en contacto con algún compañero o compañera y hablar un rato con él o con ella, como lo harías en una fiesta.

Un abrazo y felices vacaciones.

Nos volvemos a ver (aquí en el blog, jajaja) el martes 14 de abril.

Lee despacio estas imágenes

Ahora dibuja tu propia rueda de resolución de conflictos y mándame un mensaje con una foto.